Маслиҳатҳо

Фаъолияти беруназсинфӣ барои қабулшавӣ ба коллеҷ чӣ гуна аст?

Фаъолияти беруназсинфӣ барои қабулшавӣ ба коллеҷ чӣ гуна аст?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Машғулиятҳои беруназсинфӣ танҳо коре мебошанд, ки шумо курси мактаби миёна ё шуғли музднок нест (аммо дар хотир доред, ки таҷрибаи кории пардохтшаванда ба коллеҷҳо мароқовар аст ва метавонад баъзе машғулиятҳои беруназсинфиро иваз кунад). Шумо бояд машғулиятҳои беруназсинфии худро бо мафҳумҳои васеъ муайян кунед - бисёри довталабон дар бораи гурӯҳҳои аз ҷониби мактаб маблағдошта, ба монанди солномаи китоб, банд ё футбол, хатогӣ мекунанд. Ин тавр не. Аксарияти фаъолиятҳои ҷамоатӣ ва оилавӣ низ "берун аз дарс" мебошанд.

Роҳҳои асосии гузариш: Фаъолиятҳои беруназсинфӣ

  • Тақрибан ҳар коре, ки шумо берун аз дарс мекунед, метавонад ҳамчун фаъолияти берун аз дарсӣ ҳисоб карда шавад.
  • Коллеҷҳо машғули фаъолияти мушаххас нестанд. Баръакс, онҳо дар фаъолиятатон муваффақият ва комёбиҳо меҷӯянд.
  • Таҷрибаи корӣ ба категорияи "фаъолияти беруназсинфӣ" дохил намешавад, аммо он то ҳол аз ҷониби коллеҷҳо қадр карда мешавад.

Ҳамчун «берун аз дарс» чӣ пешниҳод мекунад?

Барномаҳои маъмулӣ ва инчунин бисёре аз барномаҳои довталабии инфиродӣ дар якҷоягӣ фаъолиятҳои беруназсинфӣ бо хидмати ҷомеа, кори ихтиёриён, корҳои оилавӣ ва маҳфилҳо. Мукофотҳо як категорияи алоҳида мебошанд, зеро ин эътирофи дастовард, на фаъолияти воқеист. Рӯйхати зер якчанд намунаҳои фаъолиятро фароҳам меорад, ки бояд "берун аз мактаб" ҳисобида шаванд (дар хотир доред, ки бисёре аз категорияҳои зер мувофиқат мекунанд):

  • Санъат: Театр, мусиқӣ, рақс, рассомӣ, аксбардорӣ, навиштани эҷодӣ ва дигар кӯшишҳои эҷодӣ. Дар хотир доред, ки бисёре аз барномаҳои коллеҷ ба шумо интихоби як намуна аз кори эҷодии шуморо, хоҳ видеои иҷро, як намунаи нависандагии эҷодӣ ва ҳам портфели асарҳои эҷодкардаатон медиҳанд. Ванесса дар бораи дилсӯзии ӯ ба ҳунарҳо дар Эссеи умумии ӯ менависад.
  • Фаъолияти калисо: Дастгирии ҷомеа, кӯмак ба пиронсолон, банақшагирии чорабиниҳо, зиёфатҳои ҷамоатӣ, барномаҳои сарпарастии мусиқӣ ва барномаҳои варзишӣ, таълимдиҳӣ ё ташкили лагерҳои истироҳатӣ ва истироҳат, кори миссионерӣ ва ҳар гуна фаъолияти дигар тавассути калисо.
  • Клубхо: Клуби шоҳмот, математикҳо, озмоиши масхара, мубоҳисаҳо, клуби аниме, маҳфили рольҳо, маҳфилҳои забонӣ, клуби филм, скейтбординг, гурӯҳҳои гуногунрангӣ / ақаллиятҳои миллӣ ва ғайра.
  • Фаъолияти ҷамъиятӣ: Театри ҷамоатӣ, ташкили чорабиниҳо, кормандони фестивал ва бисёр дигар фаъолиятҳо, ки тавассути ҷомеа ташкил карда мешаванд, на мактаб.
  • Идоракунӣ: Ҳукумати донишҷӯён, шӯрои донишҷӯён, кумитаи таблиғ, шӯрои ҷавонони ҷомеа (ниг. Софи), шӯрои машваратӣ ва ғайра. Ин фаъолиятҳо метавонанд барои нишон додани потенсиали роҳбарии шумо аъло бошанд.
  • Хобҳои: Дар ин ҷо эҷодкор бошед. Чизе ба назар чун як чизи ночиз ба мисли муҳаббат ба Кубаи Рубик, метавонад ба як фаъолияти беруназсинфии пурмазмун табдил ёбад. Инчунин, коллеҷҳо ба ҳавасмандии шумо, оё рақобат, роҳи оҳан, ҷамъоварӣ, блогнависӣ ё крилинг манфиатдоранд. Ин фаъолиятҳо нишон медиҳанд, ки шумо берун аз синф манфиатҳо доред.
  • ВАО: телевизиони маҳаллӣ, радио ё телевизион, кормандони солона, рӯзномаи мактабӣ, маҷаллаи адабӣ, блогнависӣ ва рӯзноманигории онлайн, рӯзномаи маҳаллӣ ва ҳама гуна корҳое, ки боиси намоишҳои телевизионӣ, филм ё нашр (онлайн ё чопӣ) мебошанд.
  • Ҳарбӣ: Гурӯҳи ҷавонони ROTC, дастаҳои пармакунӣ ва чорабиниҳои марбута.
  • Мусиқӣ: Хор, гурӯҳ (марш, ҷаз, симфонӣ, консерт, пеп ...), оркестр, ансамбльҳо ва соло. Ин гурӯҳҳои мусиқӣ метавонанд тавассути мактаб, калисо, ҷамоа ё гурӯҳи шахсии шумо ё талошҳои якдафъаина бошанд.
  • Варзиш: Футбол, бейсбол, хоккей, трек, гимнастика, рақс, лакросс, шиноварӣ, футбол, лижаронӣ, қаҳрамонӣ ва ғайра. Агар шумо як варзишгари ботаҷриба бошед, итминон ҳосил намоед, ки дар оғози раванди қабул ба коллеҷҳои беҳтарин интихоб намоед.
  • Кори ихтиёриён ва хидмати ҷамъиятӣ: Клуби асосӣ, Хабитат барои инсоният, мураббигӣ ва мураббигӣ, ҷамъоварии маблағҳои ҷамоавӣ, Ротари, аутрич-калисо, кори беморхона (кашидани қанд), наҷотдиҳии ҳайвонот, кори хона дар хонаи пиронсолон, участкаи интихоботӣ, шӯъбаи оташнишонӣ, сохтани маршрутҳои сайёҳӣ, Adopt-a -Ҳидоят, ва ҳар кори дигаре, ки ба ҷаҳон кӯмак мекунад ва пулакӣ нест.

Агар шумо ба мисли бисёр донишҷӯён бошед ва кореро иҷро кунед, ки бароятон ба бисёр корҳои беруназсинфӣ рафтанро душвор мекунад, хавотир нашав. Коллеҷҳо ва ин мушкилотро дарк кунед ва он ҳатман ба зиёни шумо кор намекунад. Сабабҳои зиёд вуҷуд доранд, ки чаро коллеҷҳо ба монанди донишҷӯёне, ки таҷрибаи корӣ доранд, вуҷуд доранд. Барои яке, шумо эҳтимолан дар қисми гурӯҳ кор карданро омӯхтед ва шумо исбот кардед, ки масъулият ва эътимод доред. Аксари ҷойҳои корӣ инчунин малакаҳои роҳбариро такмил медиҳанд.

Беҳтарин машғулиятҳои беруназсинфӣ кадомҳоянд?

Бисёре аз донишҷӯён мепурсанд, ки кадоме аз ин фаъолиятҳо коллеҷҳоро ба ҳайрат меорад ва воқеият ин аст, ки ҳар кадоми онҳо метавонанд. Муваффақиятҳои шумо ва умқи ҷалби шумо аз худи фаъолият муҳимтаранд. Агар машғулиятҳои беруназсинфӣ нишон диҳанд, ки шумо ба чизе дар берун аз синф дилгарм ҳастед, шумо фаъолиятатонро хуб интихоб кардед. Агар онҳо нишон диҳанд, ки шумо муваффақ ҳастед, беҳтар аст. Мусиқӣ, варзиш, театр, хадамоти ҷамъиятӣ ... Ҳама метавонанд барои коллеҷи интихобӣ роҳ кушоянд.

Беҳтарин машғулиятҳои беруназсинфӣ кадомҳоянд? Ҳадафи поён ин аст, ки шумо дар як ё ду фаъолият назар ба доштани такрори рӯизаминии даҳҳо фаъолият, амиқ ва роҳбарӣ кардан беҳтар аст. Худро дар пойгоҳи идораи қабул ҷойгир кунед: онҳо донишҷӯёнеро меҷӯянд, ки дар роҳи маърифати ҷомеаи кампус саҳм мегузоранд. Аз ин рӯ, дархостҳои қавитар нишон медиҳанд, ки довталаб ба як амали мақсаднок уҳдадор аст. Дар бораи он, ки машғулиятҳои беруназсинфӣ дар бораи шумо чӣ мегӯянд, фикр кунед. Илова бар комёбиҳои дарси шумо ба донишгоҳ чӣ оварда истодааст?


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos