Ҳаёт

Роҳнамои асосии омӯзгор оид ба муроҷиатнома

Роҳнамои асосии омӯзгор оид ба муроҷиатнома

Роҳнамо ин раванд ё қадамҳоест, ки омӯзгор барои гирифтани кӯмаки иловагӣ барои донишҷӯе, ки бо онҳо мунтазам кор мекунад, талаб мекунад. Дар аксарияти мактабҳо се навъи мухталифи муроҷиатҳо мавҷуданд: роҳнамо оид ба масъалаҳои интизомӣ, роҳхат оид ба баҳодиҳии таҳсилоти махсус ва муроҷиатҳо барои гирифтани машварат.

Роҳнамо вақте анҷом дода мешавад, ки омӯзгор гумон дорад, ки ба донишҷӯ барои мудохилае ниёз дорад, то онҳо монеаҳоро барои муваффақ шуданашон монеъ шаванд. Ҳама ҳолатҳои муроҷиат ба рафтори донишҷӯ дикта карда мешаванд.

Омӯзгорон барои такмили ихтисос ва таълими касбӣ ниёз доранд, то нишонаҳои мушаххасе нишон диҳанд, ки вақте донишҷӯ метавонад масъалаи ба истинод муроҷиат карданро дошта бошад. Омӯзиши пешгирӣ барои муроҷиат ба интизом мувофиқтар аст, аммо омӯзиши шинохтан барои муроҷиатҳо бо таълими махсус ё машваратдиҳӣ муфид хоҳад буд.

Ҳар як намуди муроҷиат қадамҳои муайяне дорад, ки муаллим мувофиқи сиёсати мактаб бояд иҷро кунад. Ба истиснои муроҷиатномаи машваратӣ, омӯзгор бояд муайян кунад, ки онҳо қабл аз муроҷиат кардан ба беҳтар кардани масъала кӯшидаанд ва аз ин рӯ, онҳо бояд ҳама қадамҳоеро, ки барои беҳтар кардани донишҷӯ гузоштаанд, сабт кунанд.

Ҳуҷҷатгузорӣ ба таъсиси намунае кӯмак мекунад, ки дар ниҳоят зарурияти муроҷиатро асоснок кунад. Он инчунин метавонад ба онҳое, ки ба раванди муроҷиаткунӣ шомиланд, дар тарҳрезии нақшаи дуруст барои рушди донишҷӯ кӯмак кунад. Ин раванд аз ҷониби устод вақти зиёд ва саъю кӯшишҳои зиёдро талаб карда метавонад. Дар ниҳояти кор, дар аксари ҳолатҳо, муаллим бояд исбот кунад, ки пеш аз фиристодани онҳо тамоми захираҳои инфиродии худро тамом кардаанд.

Роҳнамо барои мақсадҳои интизомӣ

Роҳнамо оид ба интишор як шакли муаллим ва ё дигар кормандони мактаб мебошад, вақте ки онҳо мехоҳанд мудири асосӣ ё интизоми мактаб бо масъалаи донишҷӯ сару кор гиранд. Роҳнамо одатан маънои онро дорад, ки ин масъала ҷиддӣ аст ё муаллим кӯшиш кардааст онро бе муваффақият ҳал кунад.

Саволҳои калидӣ барои кушодани пеш аз интиқол додани интизом

  1. Оё ин як масъалаи ҷиддӣ аст (яъне мубориза, маводи мухаддир, машрубот) ё таҳдиди эҳтимолӣ барои донишҷӯёни дигар, ки таваҷҷӯҳи фаврии маъмурро талаб мекунад?
  2. Агар ин масъалаи ночиз бошад, ман барои андешидани ин масъала чӣ чораҳо андешидаам?
  3. Оё ман бо волидайни донишҷӯ тамос гирифта, онҳоро ба ин раванд ҷалб кардаам?
  4. Оё ман қадамҳоеро, ки ман барои ислоҳи ин масъала гузошта будам, ҳуҷҷатгузорӣ кардам?

Роҳнамо барои баҳодиҳии таҳсилоти махсус

Роҳнамои махсуси таҳсил дархостест барои арзёбӣ кардани донишҷӯ барои муайян кардани он, ки оё ӯ ҳуқуқи гирифтани хадамоти махсуси таълимиро дорад ё не. Ин метавонад соҳаҳоеро дар бар гирад, ба монанди хидматрасонии забон, кӯмаки омӯзишӣ ва терапияи касбӣ. Роҳнамои махсуси таълимӣ одатан ё аз ҷониби падару модари донишҷӯ ё муаллими онҳо навишта мешавад. Агар муаллим муроҷиатномаро ба итмом расонад, онҳо инчунин далелҳо ва намунаҳои кореро замима мекунанд, то нишон диҳанд, ки чаро онҳо ба талабот арзёбӣ мешаванд.

Саволҳои асосие, ки бояд пеш аз фиристодани боздиди махсус ба саволҳо дода шаванд

  1. Кадом саволҳои дақиқеро, ки донишҷӯ маро водор кардааст, то боварӣ ҳосил кунам, ки хадамоти махсуси таълимӣ мувофиқанд?
  2. Кадом далелҳо ё ашёҳои таърихиро овардан мумкин аст, ки эътиқоди маро дастгирӣ мекунанд?
  3. Кадом амалҳои ҳуҷҷатии мудохиларо ман барои кӯмак ба донишҷӯ пеш аз фиристодани муроҷиатнома қабул кардам?
  4. Оё ман нигарониҳои худро бо падару модари кӯдак муҳокима карда, дар бораи таърихи кӯдак фаҳмидам?

Роҳнамо барои хизматрасониҳои машваратӣ

Роҳнамои маслиҳатӣ барои донишҷӯ метавонад барои ҳар гуна нигарониҳои қонунӣ анҷом дода шавад ва на ҳама вақт аз муаллим талаб мекунад, ки қабл аз пур кардани тавсиянома қадамҳои зарурӣ гузорад. Баъзе аз сабабҳои маъмул барои муроҷиати машваратӣ иборатанд аз:

  • Донишҷӯ як масъалаи фоҷиавии оиларо аз сар мегузаронад (яъне талоқ, марг дар оила).
  • Донишҷӯ аломатҳои депрессия ва / ё дуршавӣ нишон медиҳад.
  • Баҳоҳои як талаба ногаҳон коҳиш ёфтанд ё дар рафтор тағироти куллӣ ба амал омад.
  • Донишҷӯ ҳамеша зуд-зуд гиря мекунад, бемор мешавад ё хашму ғазабро доимо изҳор мекунад.
  • Донишҷӯе, ки дар синф фаъолият кардан душвор аст (яъне мушкилоти рафтор, кор нахоҳад кард, аксар вақт мактабро тарк намекунад, хашмгин аст).